我家孩子初中三年，高中三年學(xué)習(xí)都撐了過來，但是上大學(xué)之后卻突然出現(xiàn)了厭學(xué)心理，我太驚訝了，那孩子上大學(xué)之后厭學(xué)了怎么辦？

孩子上大學(xué)之后厭學(xué)了怎么辦

1、為自己樹立目標(biāo)

有的大學(xué)生因?yàn)楦呖及l(fā)揮不好進(jìn)入了不理想的大學(xué)，就整天看不慣學(xué)校里的一切事物，怨天尤人肯定會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。要擺平自己的心態(tài)，不能改變大學(xué)，但是可以改變自己，要樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)比如考研等等。

2、改變觀念，接受自我

讓厭學(xué)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己并非無可救藥，而是能學(xué)好的，相信自己也是一個(gè)有能力、有前途、受尊重的以，改變自己無能的觀念。當(dāng)然，對(duì)厭學(xué)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

3、可以考慮換專業(yè)

孩子上大學(xué)之后厭學(xué)了可能是填報(bào)志愿的時(shí)候也許填報(bào)專業(yè)不合適自己，所以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后對(duì)專業(yè)沒有一點(diǎn)興趣或者感覺太難學(xué)不進(jìn)去，這種情況可以看看學(xué)校其他專業(yè)是否適合自己，可以考慮換專業(yè)。

4、找到志同道合的同學(xué)，一起努力

上大學(xué)以后，不要因?yàn)橐m應(yīng)所謂的朋友而改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，應(yīng)該找到那些對(duì)學(xué)習(xí)有激情、志同道合的同學(xué)，互相堅(jiān)盾，一起努力學(xué)習(xí)。

5、多參加社會(huì)實(shí)踐

有的大學(xué)生只知道讀完高中以后要讀大學(xué)，至于讀完大學(xué)以后干什么就茫然無知了，自然沒有學(xué)習(xí)的熱情而厭學(xué)。大學(xué)生應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，了解自己學(xué)習(xí)的目的是什么。

6、培養(yǎng)興趣，樹立信心

興趣是最好的老師。厭學(xué)學(xué)生對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后，隨即就要開始自我實(shí)踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否我徹底轉(zhuǎn)變自己的關(guān)鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學(xué)學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心、堅(jiān)定信念，徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。