13歲孩子不上學(xué)怎么辦
13歲孩子不上學(xué)怎么辦?13歲孩子突然不愿上學(xué)對(duì)策,讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。幫助調(diào)整孩子學(xué)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降,就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)方法。
13歲孩子不上學(xué)怎么辦
1、要看孩子是否有厭學(xué)孩子的共性
如:很要強(qiáng)、很敏感、很在意別人的看法和評(píng)價(jià),喜歡思考、很完美、很壓抑,都是比較聽話、比較懂事、學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成績比較好。
容易出現(xiàn)厭學(xué)的人群主要有:抗壓能力較弱、遇到挫折或是打擊的學(xué)生;初三、高三學(xué)生較多;學(xué)習(xí)成績開始下降或是即將下降的學(xué)生。
2、家長學(xué)會(huì)冷處理
當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí),肯定會(huì)超級(jí)厭煩家長和老師來講大道理,所以家長把其領(lǐng)回家以后,就不要苦口婆心地給其講大道理了,因?yàn)闆]有用,他正處于叛逆的階段,根本聽不進(jìn)去這些大道理。所以我給家長的建議就是冷處理,不著急。把孩子領(lǐng)回家以后,不必和他講任何道理,直接把他當(dāng)做空氣一樣就好,冷淡處理。
3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
可與孩子特長結(jié)合起來。其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò),因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?,由于有特長、有興趣,她們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì),她們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來,從而相得益彰。
13歲孩子不上學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)困難
有些孩子不肯上學(xué)是源于生理問題。有些孩子不喜歡學(xué)??赡苁且?yàn)榛加袑W(xué)習(xí)障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常,無論他們?cè)趺磁?,進(jìn)步都很有限,加上家長和老師不予體諒,久而久之,自然抗拒學(xué)習(xí)不愿意上學(xué)。
2、受欺負(fù)
有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過分沉默焦慮,在學(xué)校沒朋友,或突然自信心低落,那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。
解決此問題最常見的方法是向老師報(bào)告,但這是不夠的。向老師報(bào)告并不不能保證不會(huì)再受人欺負(fù)。最要緊的是幫助孩子采取主動(dòng),讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負(fù)的辦法。
3、害羞心理
孩子的本性都是很開朗,陽光的,但有些膽小的孩子比較靦腆,害羞見到陌生人,不敢接受外界的新鮮事物,這一般都是孩子的安全感不夠的表現(xiàn),家長要盡量的創(chuàng)造環(huán)境,有目的性的培養(yǎng)孩子大膽陽光的個(gè)性,多多的鼓勵(lì)孩子,樹立孩子的自信。
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