家長發(fā)現(xiàn)孩子到九歲的時(shí)候變得很有主見，不再事事都聽家長的話。有時(shí)候更現(xiàn)象擺脫父母的灌輸，去追尋自己的空間。這讓很多家暗賬覺得孩子是叛逆期到了，想知道九歲是不是孩子的叛逆期。

九歲是不是叛逆期

九歲是叛逆期。7到9歲的孩子是孩子自我意識(shí)的第二次發(fā)展。是孩子從幼兒過渡到少年的時(shí)期。這時(shí)候的孩子認(rèn)為自己是一個(gè)小大人了，想要按自己的想法做事。

這是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)校幾年以后，認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，也學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)，有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)，便急于擺脫家長的控制，愛和父母唱反調(diào)。

九歲叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育

1、和孩子多溝通，緩解焦慮

九歲的時(shí)候孩子一般是三年級(jí)，更多的是和同學(xué)老師交往，在這個(gè)過程中可能會(huì)有各種不適應(yīng)的地方，孩子有時(shí)會(huì)焦慮。作為家長的要及時(shí)跟孩子溝通，觀察孩子的情緒，避免他們產(chǎn)生過多的緊張焦慮，多跟孩子溝通，耐心傾聽孩子，多指導(dǎo)孩子。

2、給孩子自由空間

孩子在玩耍中讓自發(fā)性得到成長的。如果不給孩子充分的自由，過分地加以強(qiáng)制，孩子心情壓抑，不能感受到來自于父母的愛，使孩子人格形成發(fā)展受阻。適當(dāng)?shù)慕o孩子一點(diǎn)空間，讓他們自由發(fā)展。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意愿

有的家長認(rèn)為九歲孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真是屬于叛逆，家長有時(shí)會(huì)用打擊、誘導(dǎo)言語來教育孩子，這種說教反而更容易引起孩子的逆反，甚至反抗心理。家長在孩子九歲時(shí)應(yīng)該做的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意愿，更多的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、發(fā)覺孩子的潛能

在孩子九歲時(shí)可以認(rèn)真地培養(yǎng)一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)或特長。但是家長一定要讓孩子找到感興趣的、愿意接受的特長來培養(yǎng)，否則會(huì)讓孩子叛逆反抗。

5、父母要勇于認(rèn)錯(cuò)

家長要認(rèn)真對(duì)待孩子提出的批評(píng)與建議。有時(shí)家長應(yīng)該適當(dāng)傾聽一下孩子的批評(píng)與建議，必須要態(tài)度坦誠，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，平等地和孩子交流。這樣也是為孩子樹立良好的榜樣。

6、給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

九歲是孩子心理成長和發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，雖然孩子表現(xiàn)得比較叛逆，但是他們?nèi)耘f處于認(rèn)識(shí)世界的階段，非常依賴與家長對(duì)自己的評(píng)價(jià)。家長如果在小時(shí)候給孩子一個(gè)不正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，可能會(huì)為孩子以后的發(fā)展有不利影響。