高中老師是否允許補(bǔ)課需結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃吆蛡€(gè)人情況判斷。多數(shù)地區(qū)允許教師在非工作時(shí)間進(jìn)行合規(guī)補(bǔ)課，但禁止有償補(bǔ)課或利用職務(wù)之便強(qiáng)迫學(xué)生參與。部分地區(qū)明確禁止在職教師參與任何形式的校外補(bǔ)課活動(dòng)。

教育部明確規(guī)定中小學(xué)在職教師不得組織、推薦或誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。但非營利性輔導(dǎo)、學(xué)校組織的課后服務(wù)或特殊教育需求下的個(gè)別輔導(dǎo)通常被允許。教師若需開展補(bǔ)課活動(dòng)，必須提前向?qū)W校報(bào)備，確保內(nèi)容與教學(xué)大綱一致，且不得影響正常教學(xué)工作。部分經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)會(huì)適當(dāng)放寬政策，允許教師通過合規(guī)渠道提供低價(jià)輔導(dǎo)服務(wù)。

少數(shù)情況下會(huì)出現(xiàn)教師違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，如私下收取高額費(fèi)用、占用正常授課時(shí)間或泄露考試內(nèi)容等。這類行為一經(jīng)查實(shí)將面臨行政處罰甚至吊銷教師資格證。個(gè)別地區(qū)存在教師以家長委員會(huì)名義變相組織收費(fèi)補(bǔ)課的情況，屬于重點(diǎn)整治對(duì)象。若發(fā)現(xiàn)教師存在強(qiáng)制補(bǔ)課、差別對(duì)待學(xué)生等行為，家長可直接向教育主管部門舉報(bào)。

建議家長理性看待補(bǔ)課需求，優(yōu)先選擇學(xué)校提供的免費(fèi)輔導(dǎo)資源。若確需校外輔導(dǎo)，應(yīng)核查機(jī)構(gòu)資質(zhì)并簽訂正規(guī)合同。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，將教學(xué)重心放在課堂效率提升上。教育部門需完善監(jiān)督機(jī)制，定期開展師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查，同時(shí)合理提高教師待遇，從根源減少違規(guī)補(bǔ)課動(dòng)機(jī)。