如何讓寶寶更好的感覺(jué)到周?chē)?/h1>
|復(fù)禾健康
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寶寶剛剛起步的時(shí)候總是很沒(méi)有方向感覺(jué)，走路搖搖晃晃，分不清高低上下等等，這些都是空間感覺(jué)還沒(méi)培養(yǎng)好，那么如何才能噢誒楊寶寶的空間感呢?
新生兒的空間智能訓(xùn)練
新生兒的視力很不好，主要是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)辨別空間方位，有時(shí)候?qū)殞氁矔?huì)通過(guò)觸覺(jué)來(lái)辨別。但空間智能的發(fā)育主要靠視覺(jué)刺激，所以父母在早期要通過(guò)多給寶寶播放舒緩的音樂(lè)或者多和寶寶說(shuō)話，甚至是經(jīng)常性的給寶寶做撫觸，來(lái)慢慢訓(xùn)練寶寶的空間智能。
![如何讓寶寶更好的感覺(jué)到周?chē)? src=]()
? 躲貓貓鍛煉方法
很多寶寶都愛(ài)躲貓貓，躲貓貓的作用就是讓寶寶有明確的方向感和空間感。寶寶在躲貓貓的時(shí)候會(huì)到處躲藏到處觀察，為了尋找更好的躲藏之處，寶寶會(huì)對(duì)方位進(jìn)行仔細(xì)的觀察，以便讓別人無(wú)法找到他們。
給寶寶建立空間秩序感
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空間秩序感其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一種習(xí)慣變成自然的另一種說(shuō)法。比如父母固定一個(gè)地方給寶寶沖調(diào)奶粉，之后每次寶寶肚子餓了，就可能會(huì)習(xí)慣性地看看那個(gè)沖調(diào)奶粉的地方，甚至是會(huì)用手指著那個(gè)地方。
空間益智玩具
空間益智玩具，比如積木，拼圖，放大鏡，折紙等，這些都可以直接促進(jìn)寶寶視覺(jué)空間智能的發(fā)展，爸爸媽媽要經(jīng)常和寶寶一起玩一玩。
繪畫(huà)涂鴉
寶寶喜歡拿著紙筆亂涂亂畫(huà)，慢慢地會(huì)從無(wú)意識(shí)階段過(guò)渡到有意識(shí)階段。父母可以慢慢引導(dǎo)寶寶的繪畫(huà)無(wú)意識(shí)階段，之后寶寶就會(huì)有意畫(huà)一些自己事先想好的事物，讓畫(huà)畫(huà)成為有意義的事，進(jìn)而提升空間智能的發(fā)展。
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新生兒的空間智能訓(xùn)練
新生兒的視力很不好，主要是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)辨別空間方位，有時(shí)候?qū)殞氁矔?huì)通過(guò)觸覺(jué)來(lái)辨別。但空間智能的發(fā)育主要靠視覺(jué)刺激，所以父母在早期要通過(guò)多給寶寶播放舒緩的音樂(lè)或者多和寶寶說(shuō)話，甚至是經(jīng)常性的給寶寶做撫觸，來(lái)慢慢訓(xùn)練寶寶的空間智能。
躲貓貓鍛煉方法
很多寶寶都愛(ài)躲貓貓，躲貓貓的作用就是讓寶寶有明確的方向感和空間感。寶寶在躲貓貓的時(shí)候會(huì)到處躲藏到處觀察，為了尋找更好的躲藏之處，寶寶會(huì)對(duì)方位進(jìn)行仔細(xì)的觀察，以便讓別人無(wú)法找到他們。
給寶寶建立空間秩序感
空間秩序感其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一種習(xí)慣變成自然的另一種說(shuō)法。比如父母固定一個(gè)地方給寶寶沖調(diào)奶粉，之后每次寶寶肚子餓了，就可能會(huì)習(xí)慣性地看看那個(gè)沖調(diào)奶粉的地方，甚至是會(huì)用手指著那個(gè)地方。
空間益智玩具
空間益智玩具，比如積木，拼圖，放大鏡，折紙等，這些都可以直接促進(jìn)寶寶視覺(jué)空間智能的發(fā)展，爸爸媽媽要經(jīng)常和寶寶一起玩一玩。
繪畫(huà)涂鴉
寶寶喜歡拿著紙筆亂涂亂畫(huà)，慢慢地會(huì)從無(wú)意識(shí)階段過(guò)渡到有意識(shí)階段。父母可以慢慢引導(dǎo)寶寶的繪畫(huà)無(wú)意識(shí)階段，之后寶寶就會(huì)有意畫(huà)一些自己事先想好的事物，讓畫(huà)畫(huà)成為有意義的事，進(jìn)而提升空間智能的發(fā)展。
