初中階段的孩子們逐漸的進(jìn)入青春叛逆期，身體和心理上的發(fā)育讓一部分孩子變得有些心浮氣躁起來(lái)，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)不上進(jìn)的情況。作為家長(zhǎng)應(yīng)該坐下來(lái)和孩子好好的聊一聊，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。

初中生不上進(jìn)家長(zhǎng)很苦惱怎么辦

1、孩子在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間長(zhǎng)，老師可以更加直觀的了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)要經(jīng)常的和老師溝通，了解孩子學(xué)習(xí)不積極的原因，和老師一起努力找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，若遇到比較棘手的問(wèn)題，也要及時(shí)與老師溝通。這樣孩子才能朝著正確的方向不斷前進(jìn)。

2、孩子很小，但父母不能怕受傷、累、無(wú)所事事，甚至衣服也要幫助孩子穿，這樣孩子就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。孩子們應(yīng)該被允許做他們能做的事，比如他自己的飯碗，清潔自己等等。只要孩子能動(dòng)，他就應(yīng)該讓他多嘗試。這個(gè)樣本可以減少孩子的依賴性。

3、在家里要營(yíng)造出學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，不合適不適宜的時(shí)間不要帶頭看電視，多購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍，同時(shí)讓家里看起來(lái)更加整潔有序，讓孩子在潛意識(shí)接受這樣的環(huán)境，從而向往學(xué)習(xí)。

4、讓孩子自己制定作息時(shí)間安排，并遵照計(jì)劃去開(kāi)展每天的學(xué)習(xí)生活。不論是起床吃飯還是學(xué)習(xí)做作業(yè)，讓孩子嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，從而養(yǎng)成習(xí)慣，擺脫拖延的習(xí)慣。

5、幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，對(duì)孩子提出合理要求，雖然現(xiàn)在很多家庭都提倡快樂(lè)教育，但是快樂(lè)也不是沒(méi)有原則的，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況提出自己的要求，這個(gè)要求最好是孩子在努力的基礎(chǔ)上是能達(dá)到的，比如說(shuō)，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。

初中生有厭學(xué)情緒怎么教育

1、如果家長(zhǎng)在以往的交流中，沒(méi)有和孩子形成順暢交流的親子關(guān)系。加上還是有可能在叛逆期。這個(gè)時(shí)候不能操之過(guò)急。先把重心調(diào)整在改善親子關(guān)系上吧。好好想想家庭中，家長(zhǎng)平時(shí)和孩子說(shuō)話的方式、溝通的頻次、陪伴的質(zhì)量。

2、初中生們?cè)跀[脫厭學(xué)情緒、培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣的時(shí)候，可以與自己的特長(zhǎng)和喜好結(jié)合起來(lái)，比如某個(gè)初中生特別喜歡閱讀，那么就可以優(yōu)先去學(xué)習(xí)語(yǔ)文或者是英語(yǔ)中閱讀的部分，這樣就能把學(xué)習(xí)和初中生的興趣結(jié)合起來(lái)從而緩解自己當(dāng)前厭學(xué)的情緒。

3、大多數(shù)孩子進(jìn)入學(xué)校是以一種新鮮感走進(jìn)校園的，如果此時(shí)父母對(duì)孩子的要求過(guò)低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，一旦孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動(dòng)力，隨之而來(lái)的就是厭學(xué)。

初中孩子沉迷游戲怎么引導(dǎo)

一、對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子來(lái)說(shuō)，他們往往表現(xiàn)為愛(ài)待在家中，不喜歡與外界接觸。父母可以多帶孩子去接觸一些其他的興趣愛(ài)好，帶他們?nèi)ソ佑|一些同齡的，有健康興趣的孩子，幫助他們發(fā)覺(jué)自己新的興趣。

二、可以與孩子一起溝通，制定使用手機(jī)的規(guī)則，每天什么時(shí)候使用手機(jī)，什么時(shí)候出去玩，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，一定要注意按以上溝通技巧來(lái)，制定好規(guī)則，如果孩子有違反規(guī)則，要開(kāi)家庭會(huì)議，擺出事實(shí)，指出來(lái)。

三、家長(zhǎng)也要尊重和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。除了學(xué)習(xí)之外，家長(zhǎng)應(yīng)該更關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，孩子在哪一方面有天賦。家長(zhǎng)就可以去引導(dǎo)孩子去尋找自己的興趣，花在興趣愛(ài)好方面的時(shí)間多了，自然在游戲方面花的時(shí)間也就少了。