作為家長(zhǎng)，首先給孩子好好的溝通，講道理，告訴孩子，人不能隨心所欲，必須要做自己該做的事。家長(zhǎng)還不想上班呢，可是為了掙錢養(yǎng)家，為了不耽誤工作，不得不去。孩子也一樣，為了學(xué)到知識(shí)，為了將來(lái)有本事，必須去上學(xué)。另外，在休假的時(shí)候，一定不要讓孩子只知道玩，要時(shí)刻提醒孩子學(xué)習(xí)的事情。

孩子放完假不想上學(xué)怎么辦

1、用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子，很多家庭教育的書都提到賞識(shí)教育，不光是老師要用這樣的教育，家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子，做錯(cuò)了耐心的往正確的方向引導(dǎo)。

2、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，告訴孩子早睡早起身體好，父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的同學(xué)關(guān)系，以及師生關(guān)系，這樣可以促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子有一種展示自我的良好愿望，期待見到老師和同學(xué)。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)要淡化孩子的期末考試分?jǐn)?shù)，別總拿分?jǐn)?shù)說(shuō)事。告訴孩子每天有進(jìn)步就可以，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。鼓勵(lì)孩子新學(xué)期從頭再來(lái)，每天改正一個(gè)缺點(diǎn)。

6、了解學(xué)校的情況。比如孩子的課程安排，學(xué)校管理、紀(jì)律，學(xué)習(xí)的具體要求，孩子的各個(gè)科任老師，并主動(dòng)與班主任、任課老師保持聯(lián)系。

孩子放完假不想上學(xué)的原因

1、環(huán)境的改變

孩子在家里呆久了似乎已經(jīng)習(xí)慣了家里人圍著他轉(zhuǎn)，眾心捧月的感覺。但是去學(xué)校了就不一樣了，所有的孩子都是平等的，老師對(duì)待孩子一視同仁，而且當(dāng)學(xué)生多的時(shí)候，老師有時(shí)候是沒辦法照顧到所有孩子的感受。

所以如果孩子在上學(xué)的時(shí)候鬧情緒了，不會(huì)像家里一樣有人安慰他，可能他會(huì)自己消化，或者越想越委屈。試想孩子在學(xué)校的經(jīng)歷不愉快的話，怎么會(huì)喜歡上學(xué)呢。

2、性格原因

因?yàn)樾愿袷谷?，有些孩子生性外向喜歡與人交往，于是去了學(xué)校這個(gè)大家庭更是如魚得水。但是有些孩子生性內(nèi)向，把這些孩子放在一個(gè)讓他感到陌生的環(huán)境里真的是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他如果無(wú)法適應(yīng)這種生活環(huán)境，便會(huì)對(duì)上學(xué)感到恐懼。

3、壓力原因

現(xiàn)在孩子的壓力也是很大的，雖然說(shuō)周末休息但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能周末比上學(xué)更累，他們要穿梭在各種補(bǔ)課班之間。疫情期間的線上教學(xué)讓他們松了一口氣，可算不用參加那些輔導(dǎo)班興趣班了。

孩子不想上學(xué)有哪些表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)態(tài)度消極：孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度消極，常常表現(xiàn)出不感興趣、無(wú)聊、厭煩等情緒。他們可能對(duì)學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，缺乏求知欲和好奇心。這種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度可能是厭學(xué)的表現(xiàn)之一。

2、注意力不集中：孩子在學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，容易分心。他們可能會(huì)頻繁地走神、打瞌睡或與同學(xué)聊天。這種注意力不集中的表現(xiàn)也可能是厭學(xué)的信號(hào)。

3、拖延學(xué)習(xí)任務(wù)：孩子可能會(huì)拖延學(xué)習(xí)任務(wù)，不愿意按時(shí)完成作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)。他們可能會(huì)找各種借口來(lái)逃避學(xué)習(xí)，如身體不適、沒有時(shí)間等。這種拖延行為可能是厭學(xué)的一種表現(xiàn)。