說(shuō)到初中生，最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子叛逆了，有的孩子叛逆時(shí)間比較短，可能兩周或者一個(gè)月就自己好了，但是，有的孩子叛逆的時(shí)間持續(xù)比較長(zhǎng)，一兩個(gè)月沒有一點(diǎn)要好的跡象，家長(zhǎng)也試了很多方法，有的可能會(huì)有點(diǎn)用，但是有的還起到了反效果。

那么孩子初中有嚴(yán)重的叛逆該怎么辦呢？不要慌，以下初中生叛逆教育方法能輕松解決！

方法一、同感

站在孩子的角度思考問(wèn)題，讓孩子感覺到被理解。同感與同情不一樣，“真是不幸”與“那您一定很難過(guò)”這兩句話完全是不同的主導(dǎo)地位。同感可以讓談話得以繼續(xù)，讓溝通更加順利。

方法二、尊重孩子

尊重不僅僅是關(guān)心、理解、感同身受，更多的是在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)候的非指責(zé)，在成績(jī)下降時(shí)的非打罵，在孩子做出選擇時(shí)的不強(qiáng)制要求，在孩子有想法時(shí)的不自以為是。每個(gè)人都希望受到尊重，承認(rèn)孩子的人格，承認(rèn)孩子的個(gè)人價(jià)值,是家庭心理教育的基礎(chǔ)。

方法三、真誠(chéng)與信任

真誠(chéng)代表著家長(zhǎng)不站在“大人”的制高點(diǎn)上，不以勢(shì)壓人，擺架子。在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)分析問(wèn)題，尋求解決方法，保持盡力幫助的態(tài)度。信任代表家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以孩子發(fā)展的角度看待不足，讓孩子感受到愛護(hù)，進(jìn)而有去反饋、報(bào)答家長(zhǎng)的想法。

方法四、耐心，鼓勵(lì)

習(xí)慣的糾偏需要時(shí)間，鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)讓孩子有信心去形成自我約束，讓孩子的行為轉(zhuǎn)變有足夠的心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望往往對(duì)孩子的發(fā)展有深刻影響。

方法五、不要打罵孩子

打罵孩子，孩子不僅不會(huì)有改變，甚至?xí)鷮?duì)著干，所以不管什么時(shí)候，打罵語(yǔ)言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法，要學(xué)會(huì)正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，這才能徹底解決孩子的問(wèn)題，讓孩子沒有煩惱的成長(zhǎng)。