家長在教育孩子的時候，就要先去了解4歲孩子上課坐不住有很多原因。

4歲孩子上課坐不住的原因

首先應(yīng)該確定孩子是否有多動情況，這是一個在現(xiàn)在看來比較正常的問題，但是有的孩子確實存在多動的情況，如果確定孩子有的話，那么家長就需要多注意一下。

如果不存在多動原因，那多半是孩子頑皮，在他頭腦里還沒形成一個上課秩序。遇到這類孩子您首先不要打罵應(yīng)該多關(guān)心，上課說一些孩子喜歡聽的事情或者故事，經(jīng)常獎勵他鼓勵他。

讓孩子感覺只有認(rèn)真上課才有人獎勵表揚，慢慢孩子會改變的。而且4歲孩子各種的學(xué)習(xí)習(xí)慣都還沒有形成，這個時候也是家長要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識的關(guān)鍵時期，如果孩子能有一定的上課秩序意識，那上課坐不住的問題可以解決一大半。

有的孩子天生就是愛動，精神頭兒特別大，總是處于亢奮狀態(tài)，這多半是男孩子。還有有就是孩子的思想很活躍，老師講的內(nèi)容，他都明白馬上就以肢體動作表現(xiàn)出來。

還有的孩子生性熱情，喜歡幫助小朋友，看小朋友有什么不好的地方就會去管一管。家長要弄清楚自己的孩子是什么原因好動，再去幫他改正。

最后我想跟各位家長說，4歲孩子本身就是發(fā)展運動能力的關(guān)鍵時期，跑跳蹦這樣的大運動、捏抓撕涂這樣的精細(xì)運動，還有平衡類運動，都是幼兒園要重點培養(yǎng)的內(nèi)容。

而且這個時期運動能力發(fā)展得好，是對大腦智力有幫助的，因為運動能力有助于孩子探索世界，而探索世界就是大腦神經(jīng)元成長發(fā)育的重要途徑。所以天生精力這么旺盛的孩子，您讓他坐那上課，還要求不動，確實是有點難的。

而且幼兒園4歲孩子，上課多長時間我不記得了，但是課程形式一定是在玩中學(xué)，在動態(tài)中學(xué)的。所有這個年齡段的課程都不應(yīng)該要求安靜持續(xù)20分鐘以上的學(xué)習(xí)，這是不科學(xué)的。

所以孩子上課坐不住，家長也不用過度擔(dān)心，畢竟孩子真的還小，不要要求那么多，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，健康快樂長大是最重要的。