當(dāng)孩子到了初高中階段，都會(huì)有不同程度的叛逆行為，作為家長(zhǎng)一定不要用自己的身份去壓迫孩子，讓他們做一些自己不愿意做的事情，特別是當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的情況時(shí)，家長(zhǎng)更要謹(jǐn)慎處理。

高中生早戀到底對(duì)不對(duì)

不建議高中生早戀。尤其是高三的孩子，這個(gè)階段是沖刺的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)候早戀容易分散精力，影響孩子學(xué)習(xí)。而且，孩子現(xiàn)在別能力能力還比較弱，如果處理不好，不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)影響，甚至對(duì)孩子的婚姻戀愛(ài)觀都產(chǎn)生影響。

父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通，而不是罵孩子。在和他們溝通，不要責(zé)怪他們。其實(shí)孩子的早戀不一定是壞事。相反，聰明的父母會(huì)借此機(jī)會(huì)給孩子輸入正確的情感關(guān)系，告訴他們什么是愛(ài)情關(guān)系。談戀愛(ài)意味著要承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子把早戀變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和成長(zhǎng)的責(zé)任。

父母的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比孩子更完善。我們不想受到影響。但是我們眼中的壞孩子也是別人父母眼中最好的孩子。我們應(yīng)該對(duì)孩子的朋友表現(xiàn)出友好。來(lái)正確引導(dǎo)孩子的感情。

高中生早戀家長(zhǎng)該怎么辦

把早戀這件事淡化。對(duì)于孩子戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，實(shí)際上適得其反，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R(shí)很強(qiáng)，越不讓做的事情偏要去做。

高中生談戀愛(ài)的本質(zhì)是學(xué)力壓力下尋求一種精神寄托，并不是我們大人所理解的那種愛(ài)情。如果家長(zhǎng)盲目地橫加干涉、阻止、打壓，只會(huì)把孩子從身邊推得越來(lái)越遠(yuǎn)，最終得到的結(jié)果不僅傷害了親子關(guān)系，而且孩子會(huì)學(xué)陷入“愛(ài)情”中越來(lái)越深，難以自拔。

扼殺在萌芽狀態(tài)。父母在平時(shí)就要多多關(guān)注孩子，留意青春期的她點(diǎn)滴的細(xì)微變化。特別是媽媽要和女兒建立好深厚的信任關(guān)系，讓她愿意把藏在帶鎖筆記本里的秘密和您分享。這個(gè)聽(tīng)上去有點(diǎn)難，但只要媽媽用心還是能做到，防范勝于未然。需要注意的是做任何決定前，必須經(jīng)過(guò)孩子的同意，不然母女關(guān)系就變僵惡化。

尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)。高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛(ài)護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

高中生早戀的原因有哪些

青春期異性的相互吸引：高中是學(xué)生性成熟的階段。他們對(duì)異性有一種好奇和探索的欲望，自然會(huì)互相吸引。因?yàn)樗麄兊慕涣鞅容^狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當(dāng)成愛(ài)情?！翱傁胍?jiàn)到他”“見(jiàn)不到他就心煩”。他們還不懂得真愛(ài)，這種吸引往往是短暫的。“前幾天還喜歡某某，這幾天就喜歡上別人了。我怎么了？”這種現(xiàn)象在高中生中很普遍。

壓力大需要傾訴：對(duì)于壓力的宣泄導(dǎo)致了不少學(xué)生希望引起異性的注意。高中生的學(xué)習(xí)壓力大，加上青春期焦慮，使他們的壓力更大，他們需要有人聽(tīng)他們傾訴。異性就成為他們傾訴對(duì)象的首選，這樣您來(lái)我往，兩人就開(kāi)始形成依賴，最后走向戀愛(ài)。

這樣的學(xué)生以留守學(xué)生為主，父母長(zhǎng)期不在身邊，他們渴望親情與關(guān)愛(ài)。還有的父母對(duì)孩子總是居高臨下，使孩子與他們無(wú)法溝通。