小孩子不愛(ài)讀書(shū)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦
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小孩子不愛(ài)讀書(shū)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦?最根本的是他感覺(jué)不到讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè),他對(duì)學(xué)習(xí)不怎么感興趣。其實(shí)興趣是最好的老師。很多的成績(jī)比較好的學(xué)生,樂(lè)于學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功讓他很快樂(lè),有成就感。
所以,我覺(jué)得首先要讓小孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,甚至對(duì)老師非常喜歡,有了興趣小孩子肯定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小孩子將受益終生,您要做的有兩點(diǎn)∶一是讓小孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,二是讓小孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
小孩子不愛(ài)讀書(shū)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦:
1、獎(jiǎng)勵(lì)法
家長(zhǎng)不要一直催促死盯,這樣小孩子心里其實(shí)很反感,而且更加敷衍了事??梢愿『⒆訁f(xié)商,比如他要是主動(dòng)完成,您們可以給他什么獎(jiǎng)勵(lì)(一般是不建議用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的,但這種情況下可以考慮)。
2、適當(dāng)盯,少催促
輔導(dǎo)小孩子作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要有耐心,越吼小孩子越叛逆。他做作業(yè),您可以看書(shū),不管他做沒(méi)做,裝模作樣也好,到點(diǎn)了就讓他睡覺(jué)去(顛覆以前的狀態(tài),小孩子不適應(yīng)反而心里會(huì)一一直惦記著作業(yè)沒(méi)做完)。
3、關(guān)鍵年齡段,一定要把握住
小孩子現(xiàn)在4年級(jí)了,現(xiàn)在10歲左右吧,家長(zhǎng)要把握這個(gè)年齡段,工作掙錢(qián)晚幾年都沒(méi)關(guān)系,但是錯(cuò)過(guò)小孩子的關(guān)鍵期,再想來(lái)管小孩子,調(diào)整小孩子的行為習(xí)慣就更難了。
4、多些陪伴,多和小孩子互動(dòng)
小孩子平時(shí)都是奶奶帶,家長(zhǎng)忙工作,小孩子缺少家長(zhǎng)陪伴渴望家長(zhǎng)陪伴的需求不被滿(mǎn)足,再加上,家長(zhǎng)是否太過(guò)注重學(xué)習(xí)成績(jī),比較少和小孩子談心,小孩子才會(huì)通過(guò)這種方式來(lái)吸引您們的關(guān)注。所以,家長(zhǎng)一定要重視陪伴,以及平日里多和小孩子進(jìn)行親子互動(dòng)。
5、態(tài)度一定是溫和而堅(jiān)定的
記住很關(guān)鍵的一個(gè)點(diǎn):溫和而堅(jiān)定。這是心理學(xué)上的一個(gè)概念,就是在原則性問(wèn)題上,家長(zhǎng)堅(jiān)守底線(xiàn)的同時(shí),也要溫柔對(duì)待小孩子。多關(guān)心小孩子,當(dāng)您走進(jìn)小孩子的內(nèi)心,小孩子才會(huì)愿意聽(tīng)您的嘮叨。
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