不管是月考、期中或期末考試結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子成績(jī)不是很理想，想要找老師交流一下孩子的情況，但很多家長(zhǎng)又不知道該怎樣和老師溝通，那么，孩子成績(jī)差家長(zhǎng)怎樣和老師溝通交流？

孩子成績(jī)差怎樣和老師溝通交流

1、以前我們常聽(tīng)到一句俗語(yǔ)：“分分分，學(xué)生的命根”，現(xiàn)在這句話完美的體現(xiàn)在了一些家長(zhǎng)身上，考試成績(jī)牽動(dòng)著每位父母、每個(gè)家長(zhǎng)的心。

但值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，孩子平時(shí)考試成績(jī)并不是那么重要，通過(guò)成績(jī)來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題不是客觀的、全面的，考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，平時(shí)考試只是孩子在某一階段的狀態(tài)。

2、當(dāng)遇到孩子成績(jī)差甚至下滑，上下波動(dòng)很大。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和老師溝通時(shí)，可以先從孩子最近在家的表現(xiàn)說(shuō)起，在家學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)上孩子遇到那些困難等等。然后也可以請(qǐng)老師介紹一下本次考試的情況，最重要是咨詢老師自己的孩子有什么問(wèn)題，下一步如何解決。

通過(guò)與老師的交流，掌握了孩子的一些信息，接下來(lái)家長(zhǎng)就要想一想，怎么樣幫助孩子解決問(wèn)題呢？建議可以用孩子也聊一聊，一來(lái)解決問(wèn)題，二來(lái)給他提個(gè)醒，今后要注意些什么。

這里的提醒可以包括學(xué)科知識(shí)、答題技巧、臨場(chǎng)心態(tài)等等。

3、家長(zhǎng)在和老師交流后有針對(duì)性的對(duì)孩子實(shí)施幫助，才是溝通的重要意義，而不是對(duì)孩子一味的進(jìn)行指責(zé)。家長(zhǎng)要對(duì)這一點(diǎn)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，這樣才能從容應(yīng)對(duì)。