就算是大學(xué)生，他們也是會(huì)沉迷游戲的，他們能夠在游戲中得到存在感，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)游戲帶給自己的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)的學(xué)習(xí)。因此也就會(huì)無(wú)法自拔，這就會(huì)對(duì)其人際關(guān)系造成很大的困難，所以父母就可以適當(dāng)給予勸導(dǎo)，畢竟孩子也是有自己的想法的。

大學(xué)生沉迷游戲無(wú)法自拔怎么辦

1、讓學(xué)生多結(jié)交朋友，幫助學(xué)生合理安排課余生活。不少大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)是缺乏朋友的，讓他們結(jié)交更多的朋友，也會(huì)分散學(xué)生的注意力，這樣也會(huì)豐富他們的課余生活，有助于大學(xué)生快速?gòu)挠螒虍?dāng)中走出來(lái)。

2、轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好。大學(xué)生家長(zhǎng)如果能夠轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，讓他們擁有更加廣泛的興趣愛(ài)好，這樣也會(huì)緩解學(xué)生沉迷游戲的情況，對(duì)培養(yǎng)孩子一項(xiàng)技能也是極其有效的。

3、家長(zhǎng)給學(xué)生多一些陪伴，充分了解學(xué)生的心理活動(dòng)。作為大學(xué)生家長(zhǎng)，不管多忙，都應(yīng)該抽出一定的時(shí)間去陪伴學(xué)生，這樣才能更加清楚地發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的缺點(diǎn)，充分了解學(xué)生的心理活動(dòng)，也能在第一時(shí)間幫助學(xué)生去糾正，才能真正避免孩子沉迷游戲無(wú)法自拔的事情再度出現(xiàn)。

4、家長(zhǎng)務(wù)必要讓學(xué)生多交朋友。大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，有很多優(yōu)秀的人，都值得孩子去交往。平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)識(shí)志同道合的朋友，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。大學(xué)里的朋友不僅對(duì)孩子的大學(xué)生涯有幫助，畢業(yè)以后也對(duì)其是有益的。

5、可以學(xué)一些專(zhuān)業(yè)以外的，孩子又感興趣的學(xué)科。家長(zhǎng)可以告訴孩子：大學(xué)里，課余時(shí)間很充分。在這些課余的時(shí)間，如果想要充實(shí)自己，不妨去學(xué)一些對(duì)以后工作有幫助的課程，更有利于以后入職場(chǎng)。

其實(shí)大學(xué)生活里有很多比玩游戲更加有意義的事情，只要您去發(fā)現(xiàn)，別放縱自己，我相信您的大學(xué)生活會(huì)特別豐富。

大學(xué)生沉迷游戲?yàn)槭裁磿?huì)無(wú)法自拔

1、好奇心強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)

大學(xué)的是時(shí)間多，大學(xué)生有更多的空間去考慮自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)對(duì)新鮮的事物的好奇心會(huì)比高中時(shí)期要強(qiáng)很多。在面對(duì)層層設(shè)計(jì)，有挑戰(zhàn)性的游戲充滿興趣，再加上游戲的設(shè)計(jì)本身就是針對(duì)人性的弱點(diǎn)去設(shè)計(jì)的。所以，心理尚未成熟的大學(xué)生沉迷其中也不足為奇。

2、自制力較差

大學(xué)生沉迷游戲的一個(gè)最重要的原因就是：自制力太差了！高中時(shí)期，身邊有老師、有家長(zhǎng)的監(jiān)督，踏入社會(huì)有來(lái)自工作的壓力，社會(huì)的壓力，同樣是一種監(jiān)督。但是，在大學(xué)主靠自己的自覺(jué)性。自制力差的同學(xué)往往就容易沉迷與游戲之中，也就會(huì)無(wú)法自拔。