進(jìn)入信息時(shí)代，所有青少年都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，豐富青少年的精神文化生活。但是同時(shí)也讓一些自制力不強(qiáng)的孩子沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲中，家長(zhǎng)看到自己孩子上小學(xué)的孩子整日沉迷游戲，越來越消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降。但網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害遠(yuǎn)不止于此。

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

1、影響身體健康

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，就把大量的時(shí)間精力用來玩游戲，除了坐在電腦面前或者躺在床上玩手機(jī)，基本不會(huì)去做其他事情。長(zhǎng)此以往，自然對(duì)身體健康帶來諸多不利，如視力下降、體能下降、飲食無規(guī)律導(dǎo)致的消化系統(tǒng)疾病等。

小學(xué)生正是成長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，這樣長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，接受電子產(chǎn)品的輻射，自然會(huì)影響身體發(fā)育和健康。

2、對(duì)心理和精神健康產(chǎn)生影響

游戲中驚現(xiàn)刺激的爆破、槍殺等畫面和音效，會(huì)讓小學(xué)生出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，失眠，對(duì)生活的失去感知能力，對(duì)極其重要的事物也會(huì)茫然無所知覺。對(duì)聲音和光線極度敏感，在生活中會(huì)被微小事物嚇到。

3、降低孩子素質(zhì)

小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，但對(duì)現(xiàn)實(shí)和虛擬的分辨能力有很弱。孩子極有可能分不清現(xiàn)實(shí)生活與游戲世界的界限，模仿暴力傾向的游戲。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的小學(xué)生經(jīng)常會(huì)因很小的事情就發(fā)生沖突，甚至導(dǎo)致流血事件的發(fā)生。

并且孩子還會(huì)學(xué)習(xí)不文明語言，在游戲中充滿了許多罵人的骯臟語言，如果遇到不文明的的玩家，經(jīng)常在游戲里說臟話，這些都會(huì)讓孩子不自覺模仿，降低小學(xué)生素質(zhì)。

4、影響正常的學(xué)習(xí)生活

孩子把大量時(shí)間消耗在虛擬世界時(shí)，那他留給現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)間自然就很少了。長(zhǎng)久沉迷其中，根本不可能有更多的時(shí)間和精力來做好現(xiàn)實(shí)生活中該做的的每一件事，于是出現(xiàn)成績(jī)下降、上課沒精神、逃課、打架等現(xiàn)象。

5、親子關(guān)系緊張

長(zhǎng)久沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的小學(xué)生通常都是自控力很差的，家長(zhǎng)就必須經(jīng)常勸阻孩子。但是孩子往往會(huì)表現(xiàn)得叛逆，對(duì)父母態(tài)度惡劣。并且長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，缺乏與人交往溝通的時(shí)間，同樣也減少了和父母相處的時(shí)間。

長(zhǎng)此以往，孩子不僅和父母關(guān)系緊張，還會(huì)因?yàn)槭栌诮煌?，造成性格孤僻冷漠?/p>

6、價(jià)值觀偏離

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的小學(xué)生的價(jià)值觀很容易受到不良影響。評(píng)價(jià)自己成功與否就只通過游戲排名和勝負(fù)，對(duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí)。并且消磨孩子意識(shí)，孩子只知道打游戲，沒有其他興趣愛好，在思想上也會(huì)不求上進(jìn)。