在孩子的學(xué)習(xí)成長中，初二這個(gè)年級段是孩子最容易厭學(xué)情緒的高發(fā)期。由于心理和生理的快速發(fā)展，常常會出現(xiàn)叛逆的心理，對于學(xué)習(xí)也會失去興趣。那么當(dāng)初二學(xué)生學(xué)不進(jìn)去了該怎么辦才好呢？

初二學(xué)生學(xué)不進(jìn)去了該怎么辦

1、家長多鼓勵(lì)孩子

如果初二的孩子學(xué)不進(jìn)去了，那么很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大，一個(gè)良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵(lì)的。如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很好，那么他們也會產(chǎn)生很大的壓力，因此就會導(dǎo)致他們產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的情緒，所以此時(shí)家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵(lì)。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題

很多長由于自身的基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)上常常遇到困難，而挫傷了孩子學(xué)習(xí)的積極性。此時(shí)家長要幫助孩子把各科存在的問題找出來，讓孩子全部都記在錯(cuò)題本上找老師解決問題。

只有把孩子在學(xué)習(xí)上的問題都解決掉了，孩子才會在寫作業(yè)的過程中更容易完成任務(wù)，那么孩子就會對學(xué)習(xí)充滿信心，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力。

3、培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)

現(xiàn)在很多孩子在學(xué)習(xí)中不能吃苦受累，他們習(xí)慣了穿好的、吃好的、用好的、玩好的，但是在學(xué)習(xí)的面前卻望而卻步。

家長在面對這種孩子時(shí)，需要培養(yǎng)他們吃苦耐勞勤奮努力的品質(zhì)，讓孩子平時(shí)多吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累，來鍛煉他們的意志，那么孩子才能受得住學(xué)習(xí)的苦，在學(xué)習(xí)的道路上才能堅(jiān)持下去。

初二學(xué)生學(xué)不進(jìn)去的原因

1、感到學(xué)習(xí)枯燥乏味

初二要學(xué)八門功課，同時(shí)作業(yè)量也是很大的，所以在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)面前讓很多孩子受不了學(xué)習(xí)的苦，他們貪圖安逸。然而受不了學(xué)習(xí)的苦，就會感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，讓很多初二學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)的激情，所以孩子也就沒有了學(xué)習(xí)的動力，出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。

2、成績太差沒有成就感

這種情況一般出現(xiàn)的學(xué)習(xí)中下，和成績差的孩子身上，他們往往基礎(chǔ)比較薄弱，在學(xué)習(xí)中會遇到很多難題，由于他們在學(xué)習(xí)中遇到困難太多，不能獨(dú)立解決問題，成績太差沒有成就感。所以在寫作業(yè)的過程中對學(xué)習(xí)失去了興趣，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去了動力。